Історія
Комунальний заклад "Дошкільний навчальний заклад № 4КТ " КМР заснований у 1992 році.
Статут комунального комбінованого дошкільного навчального закладу № 4 зареєстровано 20 жовтня 2003 року, нова редакція – 18 червня 2017 року.
Протягом 20 років існування закладу посаду завідувача займали:
- 1992 – 2008 рр. Перевертайло Катерина Іванівна;
- 2008 - 2012 рр. Ігнатова Валентина Василівна;
- 2012 р. – теперішній час Шайнога Валентина Володимирівна.
Планова потужність – 134 місця. Фактична наповнюваність - 191 дітей, з них:
- До 3-х років – 45
- З 3-х до 4-х – 30
- З 4-х до 5 – 58
- З 5 до 6 – 44
- З 6 до 7 – 14
- З 7 до 8 – -
В закладі працює 8 груп:
- 2 групи для дітей переддошкільного віку,
- 4 групи для дітей загального розвитку,
- 2 групи для дітей з вадами мовлення та затримкою психічного розвитку.
В закладі працює 22 педагога, з них:
- мають кваліфікаційну категорію спеціаліст вищої категорії – 5 чол.
- мають кваліфікаційну категорію спеціаліст першої категорії – 1
- мають кваліфікаційну категорію спеціаліст другої категорії – 2
- мають кваліфікаційну категорію спеціаліст - 9
- педагогічне звання „ вихователь-методист ”- 3 чол.
- педагогічне звання „ старший учитель ”- 1 чол.
- педагогічне звання „ учитель-методист ”- 1 чол.
- 9 тарифний розряд – 6 чол.
- 8 тарифний розряд – 1 чол.
- 7 тарифний розряд – 1 чол.
Навчання та виховання в закладі дошкільної освіти ведеться державною мовою: 8 груп.
З перших днів роботи дошкільного навчального закладу працюють :
Самойлова Тетяна Генннадіївна
Паутова Вікторія Олександрівна
Рощина Валентина Олександрівна
Бутинко Світлана Вікторівна
Педагоги мають достатню професіональну методичну підготовку. Достатній досвід роботи. Розуміють задачі, що стоять перед ними в питанні виховання всебічно розвиненої особистості, збагачення її духовної культури, формування у дошкільнят високого рівня моральності, забезпечення їхнього гармонійного розвитку, надання кваліфікаційної допомоги в організації корекційно-розвивальної роботи з дітьми з вадами мовлення та затримкою психічного розвитку; умінь і навичок для навчання в школі.
В дошкільному закладі відкрито 1 Монтессорі-клас, де працюють вихователі, які отримали освіту в Українському освітньому Монтессорі-центрі.
Підходячи творчо до розв’язання проблем, педагогічний колектив розробив елементи авторської програми з основ впровадження здорового способу життя та авторської програми з використанням наукового методу М.Монтессорі для всіх вікових груп, яка укомплектована дидактичним матеріалом, розробками занять.
В своїй роботі педагогічний колектив керується державною Базовою програмою „ Я у світі ”, програмою виховання та навчання дітей дошкільного віку з інтелектуальною недостатністю, програмою розвитку та виховання дітей раннього віку „ Зернятко ”, використовує Програму з основ безпеки життєдіяльності дітей «Навчаємо правил безпеки» Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, комплексну програму формування культури здоров’я дітей дошкільного віку «Малятко-здоров’ятко» під редакцією В.Музирової та Л.Шевцової, програму з правового виховання «Маленька людина», використовує науковий метод М.Монтессорі, методику М.Єфименко, технологію проектної діяльності, нормативними документами по корекції вад мовлення.
Матеріальна база.
Обладнано:
- 2 логопедичні кабінети;
- 1 дефектологічний кабінет;
- 1 Монтессорі-класи;
- спортивна та музична зали;
- методичний кабінет;
- кабінет практичного психолога;
- фізкультурний майданчик;
- басейн;
- дитяче кафе;
- кімнату народознавства;
- розпочато обладнання екологічної кімнати.
Колектив закладу дошкільної освіти № 4 є неодноразовими призерами та переможцями районних та міських заходів.
/li
laquo;Навчаємо правил безпеки